Birçok sahip, köpeğinizi sağlıklı ve mutlu tutmak için fiziksel egzersizin yeterli olduğunu düşünüyor. Birkaç basit akıl oyunu köpeğinize meydan okuyacak ve can sıkıntısıyla savaşacak.
Aşama 1
Köpeğinizi sıkı bir beslenme programında tutun. Köpekler alışkanlıktır ve gün boyu yiyecek toplamalarına izin verilirse sıkılırlar. Köpeğin mamasını hazırlayın ve yemesine izin vermeden önce ona bir emir vermesini sağlayın. Köpeğinizin ödülünü almadan önce düşünmesi için basit bir "oturmak" veya "oturmak" yeterlidir.
Adım 2
Köpeğinizin normal tayınlarını bahçenize bölün. Köpeğinizin beynini meşgul etmesi ve yemeğini bulması gerekiyorsa, bir yığın mama bulduğunda kendini ödüllendirilmiş hissedecektir. Onu ilk noktaya götürün ve yemesine izin verin, ardından bir sonraki yığının genel yönünde yürüyün. Köpeğe "bul" deyin ve kendi başına koklamasına izin verin. Yiyeceği bir iki dakika içinde bulamazsa ona gösterin.
Aşama 3
Köpeğinize lezzetli ikramlarla dolu yapboz bir oyuncak verin. Bu benzersiz oyuncaklar, şekerlemelerle doldurulabilen yuvalara ve deliklere sahiptir ve köpek oyuncağı belirli şekillerde hareket ettirdiğinde küçük bir ödül alır. Yapboz oyuncakları, uzun süre sandıklanmış köpekler için de mükemmel bir dikkat dağıtıcıdır.
4. adım
Eski oyuncakları yenileriyle değiştirin. Her gün aynı oyuncaklarla oynamak sıkıcı olabilir, ancak yeni bir oyuncağı tanıtmak köpeğinizin zihnini harekete geçirecektir. Eski oyuncakları dolaba bir kutuya koyun ve ayda bir çevirin.
Adım 5
Köpeğinizi bir sınıfa kaydettirin. Yapılandırılmış eğitim seansları, köpeğinizi çeşitli uyaranlara maruz bırakır ve onu davranışları hakkında düşünmeye zorlar. İtaat sınıfları iyi bir başlangıç noktasıdır, ancak zaten sağlam bir temeli olan köpekler çeviklik veya flyball sınıflarından yararlanabilir.
6. Adım
Köpeğinizi gezilere götürün. Posta kutusuna kısa yürüyüşler veya bankaya araba yolculuğu bile köpeğinizi yeni insanlara ve yerlere maruz bırakır. Köpeğinizin aşılarında güncel olduğundan ve onu güvende tutmak için her zaman tasmalı olduğundan emin olun.
